- Strona główna
-
Nasze Przedszkole
- Informacje ogólne
Przedszkole nr 73 w Lublinie
- Znajduje się w pięknej, cichej i zielonej okolicy na wysokiej skarpie w dzielnicy Czuby.
- W przedszkolu funkcjonuje 5 oddziałów dla dzieci w wieku od 3 do 6 lat.
- Przedszkole jest czynne w godzinach od 6-17.
- Posiadamy nowy, ogrodzony plac zabaw.
- Oferujemy smaczne, urozmaicone i zdrowe posiłki przygotowywane we własnej kuchni.
- Zapewniamy opiekę wykwalifikowanej kadry pedagogicznej, w tym specjalistów: logopedę, psychologa i pedagoga specjalnego.
- Współpracujemy z Poradnią Psychologiczno Pedagogiczną.
- Dzieci w naszej placówce mają warunki do wszechstronnego rozwoju i samorealizacji.
- Dysponujemy bogatą ofertą bezpłatnych zajęć: język angielski, gimnastyka ogólnorozwojowa o charakterze profilaktycznym, rytmika i religia na życzenie rodziców.
- Organizujemy zajęcia adaptacyjne dla nowo przyjętych dzieci.
- Za życzenie rodziców organizujemy zajęcia dodatkowo płatne odbywające się w godzinach popołudniowych - realizowane przez Centrum Rozwoju Dziecka.
- Realizujemy innowacje i programy autorskie.
- Stosujemy nowoczesne formy i metody pracy, które zapewniają wychowankom atrakcyjny, twórczy i aktywny sposób na osiąganie sukcesów rozwojowych.
- W codziennej pracy stosujemy założenia pedagogiki F. Froebla, która wychodzi naprzeciw naturalnym potrzebom dziecka, doświadczania, eksperymentowania, eksplorowania i szukania radości w odkrywaniu świata,stawia na samodzielność w działaniu, istotnym elementem są dary- kształcące zabawki.
- Posiadamy Certyfikat Grupy Froeblowskiej.
- Współpracujemy z innymi przedszkolami i instytucjami rozwijając i promując naszych wychowanków.
- Organizujemy cykliczne Zjazdy Absolwentów, które odbywają się co pięć lat.
- Współpracujemy z rodzicami umożliwiając im aktywny udział w życiu przedszkola, współdecydowanie w istotnych sprawach i podejmowanie różnorodnych działań na rzecz dzieci i placówki.
- Posiadamy ciekawą stronę internetową oraz profil na Facebooku.
Koncepcja pracy przedszkola
Podstawa prawna:
Rozporządzenie MEN i S z dn.10 maja 2013r. zmieniające rozporządzenie w sprawie nadzoru pedagogicznego.
Statut przedszkola nr 73 w Lublinie uchwalony przez Radę pedagogiczną w dniu 16 września 2013r.
Misja:
- Tworzenie warunków do działalności przedszkola z uwzględnianiem oczekiwań rodziców i we współpracy z nimi.
- Wychowywanie i wspieranie dzieci w budowaniu systemu wartości, opartego na uniwersalnych pojęciach tj. dobro, piękno, prawda oraz w zdobywaniu wiedzy o otaczającym je świecie.
- Wspomaganie dzieci w rozwijaniu ich indywidualnych predyspozycji i uzdolnień.
- Kształtowanie pozytywnego wizerunku przedszkola w kontekście współpracy ze środowiskiem lokalnym dla zapewnienia dzieciom wszechstronnego rozwoju.
- Wykorzystywanie wiedzy i umiejętności kadry pedagogicznej.
Wizja:
- Dbałość o bezpieczne i przyjazne warunki dla dzieci, rodziców i pracowników i uwzględnianie ich potrzeb.
- Stwarzanie warunków do:
- harmonijnego rozwoju i samorealizacji wychowanków,
- rozwoju umiejętności społecznych i kształtowania się postaw obywatelskich wychowanków,
- wyrabianie nawyków prozdrowotnych oraz dbałości o bezpieczeństwo własne i otoczenia,
- przygotowanie dzieci do podjęcia nauki w szkole na miarę jego możliwości, zgodnie z określonymi wymaganiami.
- Dostosowywanie organizacji prac przedszkola do aktualnych przepisów prawa oświatowego.
- Organizowanie wspólnie z rodzicami środowiska przedszkolnego przyjaznego dziecku, skierowanego na jego indywidualne potrzeby i zainteresowania.
- Tworzenie warunków do monitorowania jakości edukacji oraz dążenia do zmian przez analizę, wyciąganie wniosków i projektowanie zmian.
- Kontynuowanie wewnątrz przedszkolnego systemu doskonalenia nauczycieli dostosowanego do potrzeb kadry i wizji placówki.
- Systematyczne bogacenie bazy materiałowej przedszkola.
- Program oddziaływań wychowawczych „Można inaczej” przeciwdziałający objawom agresji wśród dzieci.
- Uzupełniający program edukacyjny dla dzieci „Wychowanie w duchu wartości”.
- Kodeks Przedszkolaka.
- Kodeksy grupowe.
- Przygotowany do pełnienia roli ucznia.
- Zna i przestrzega podstawowych zasad etyki i kultury bycia.
- Potrafi współdziałać w zespole (rodzina, grupa koleżeńska, społeczność lokalna i narodowa).
- Umie kontrolować własne emocje i radzić sobie w trudnych sytuacjach.
- Zna swój potencjał, jest otwarty na inspiracje płynące z zewnątrz i wykorzystuje je do samorealizacji.
- Zna zasady zdrowego stylu życia i kieruje się nimi w życiu codziennym.